Los alumnos y alumnas de CM1, CM2 y 5eme del Liceo Francés de Sevilla están participando en el Projet Plural del Festival Internacional de Cortometrajes en colaboración con la ong CEAR Sevilla (Comisión Española de Ayuda al Refugiado). El desarrollo del proyecto abarca desde noviembre de 2018 hasta el 15 de abril de 2019. Deberán elaborar cinco cortometrajes en español o francés, y subtitulados en inglés, sobre el tema de las migraciones, la diferencia y la inclusión social.
Este proyecto responde a uno de los objetivos de la pedagogía del Liceo: llegar a ser un joven ciudadano responsable en el seno de una eco-sociedad abierta al mundo. Mediante la realización de los cortos, los alumnos aprende a producir escritos y que la escritura les sirva para la reflexión y el aprendizaje, además de enriquecer notablemente su vocabulario. Desarrollan de este modo su juicio y su sentido moral y cívico, aprendiendo el respeto a los demás y a la diversidad.
En el terreno de las artes plásticas, los alumnos aprenden la narración visual, las diferentes categorías de imágenes, los procesos de fabricación y transformación.
Además, son los propios alumnos los encargados de llevar a cabo todo el proceso creativo y de realización de los cortometrajes. De esta manera, deberán encontrar la idea para redactar el guion y definir la forma para desarrollarla en un máximo de 5 minutos de duración.
La redacción del guion es una tarea que requerirá de los alumnos el desarrollo de la historia en escenas, y éstas en planos, además de elaborar un story-board. Definir los decorados y las localizaciones, el vestuario y los diálogos, además de repartir los roles durante el rodaje, serán otras acciones que los alumnos llevarán a cabo.
Por otra parte, los alumnos de este proyecto aprenderán diferentes técnicas fílmicas tales como la animación de objetos, la pixilation, el diaporama, así como otras sonoras (sonido directo, edición de sonido en estudio, bandas sonoras, doblaje…).
Todos los cortos deberán estar subtitulados en inglés.