El Liceo Francés Internacional de Sevilla inicia desde este martes la enseñanza a distancia en todos los niveles educativos, desde Infantil a Bachillerato, y en los tres idiomas (francés, español e inglés).

El equipo educativo del Liceo viene trabajando, en previsión de un escenario como el que estamos viviendo, desde hace dos semanas en un protocolo de enseñanza a distancia para que no haya interrupción en las clases ni en los contenidos lectivos, de manera que los alumnos no noten el cambio del método presencial al de a distancia. Esta capacidad de adaptación es posible gracias a la pertenencia a la red internacional de la Misión Laica Francesa y a poderse beneficiar de toda la experiencia y herramientas compartidas por todos los centros del mundo.

Este lunes se ha realizado una reunión virtual del equipo pedagógico para ultimar los detalles de cara al inicio mañana de las clases a distancia. En esta reunión se han determinado el planning de las clases, la metodología de cada nivel educativo, los documentos y las herramientas que se utilizarán mientras dure el estado de alarma por el coronavirus.

En Infantil, la herramienta utilizada será el blog de clases. En esa plataforma cada profesor subirá a diario los contenidos de las clases de ese día, en los tres idiomas. Además proporcionará a las familias las rutinas para que padres e hijos realicen las actividades; también subirán los materiales necesarios para realizarlas a diario.

Para los niveles de Primaria, Secundaria y Bachillerato, se utilizará la plataforma Pronotes, donde los profesores depositarán a diario los contenidos (vídeos, links, audios, textos, imágenes, test, autoevaluciones, etc.) para que los alumnos realicen sus actividades de clase.

Además, en Secundaria, los profesores harán videoconferencias con los alumnos para resolver dudas y hacer el seguimiento académico de cada uno de ellos, además de para mantener la relación a pesar de la distancia. Incluso se realizarán videoconferencias conjuntas que actuarán como clases virtuales, con todos los alumnos conectados con sus profesores.

La planificación completa contempla protocolos diferentes para cada uno de los niveles educativos con el objetivo de no interrumpir el curso académico de los alumnos y garantizar que puedan seguir realizando sus estudios a distancia.

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