Numerosas familias han visitado nuestro Liceo en la jornada de puertas abiertas para conocer el colegio e informarse del modelo pedagógico trilingüe único entre la oferta educativa de la ciudad que ofrece este centro perteneciente a la red educativa mundial de la Misión Laica Francesa. Los padres y madres, junto a sus hijos, han sido guiados por las instalaciones por los alumnos embajadores del Liceo, quienes les han explicado todos los detalles del colegio y de la educación que reciben allí.
El director y los profesores han informado a las familias del proyecto educativo que el colegio desarrolla adaptado a las necesidades de cada uno de los alumnos para buscar el éxito académico de todos ellos. El AMPA del Liceo también ha participado en la jornada, resolviendo las dudas que los padres y madres visitantes han planteado.
Las familias han recibido toda la información necesaria y documentación sobre el centro, su modelo pedagógico único como colegio trilingüe en Sevilla (con triple certificación oficial en francés, inglés y español) e información sobre otros aspectos importantes tanto para los padres como para los futuros alumnos.
Las familias han podido comprobar los beneficios para sus hijos de estudiar en el colegio de la Isla de la Cartuja, que se enriquece gracias a las sinergias con las empresas, start-ups e instituciones instaladas en el Parque Científico y Tecnológico, permitiendo a los alumnos y alumnas educarse en un entorno tecnológico, científico e investigador de primer nivel en Andalucía, rodeados de naturaleza y perfectamente comunicados con todos los puntos de la ciudad y la corona del Aljarafe.
Además, las familias han podido disfrutar de algunas actividades en el centro; entre estas, la grabación -en directo y ante los visitantes- de dos programas de la webradio del centro, un aperitivo en el comedor del colegio -donde han conocido este servicio basado en la dieta mediterránea y con todas las comidas cocinadas en el mismo centro antes de ser servidas- y diferentes juegos para los niños y niñas visitantes.