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<\/p>\n
Au Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais International de S\u00e9ville<\/strong>, l\u2019innovation p\u00e9dagogique est au c\u0153ur de notre projet \u00e9ducatif. Dans nos classes de maternelle, les enseignants ont int\u00e9gr\u00e9 pleinement le langage gestuel<\/strong> comme levier d\u2019apprentissage. Cette approche, \u00e0 la fois structurante et inclusive, accompagne chaque enfant dans son d\u00e9veloppement langagier tout en valorisant notre environnement trilingue<\/strong> (fran\u00e7ais, espagnol, anglais). En associant syst\u00e9matiquement un geste \u00e0 un mot, le langage gestuel facilite la m\u00e9morisation multi-sensorielle, favorise un acc\u00e8s rapide au langage actif et encourage la participation des \u00e9l\u00e8ves, m\u00eame lorsque la parole n\u2019est pas encore compl\u00e8tement install\u00e9e.<\/p>\n <\/p>\n Au-del\u00e0 du lexique, le langage gestuel accompagne l\u2019appropriation de structures complexes, telles que les pronoms interrogatifs et les conjonctions, et aide les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 utiliser des constructions grammaticales riches d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. Dans notre contexte international<\/strong>, un geste correspond \u00e0 un mot dans trois langues, ce qui permet aux enfants de faire des liens entre le fran\u00e7ais, l\u2019espagnol et l\u2019anglais, de comparer les structures linguistiques et de d\u00e9velopper une r\u00e9flexion m\u00e9talinguistique pr\u00e9coce. D\u00e8s la maternelle, ils sont capables de raconter une histoire dans plusieurs langues, preuve d\u2019une compr\u00e9hension profonde et active.<\/p>\n <\/p>\n Le langage gestuel est utilis\u00e9 tout au long de la journ\u00e9e, lors des rituels, en langage, en math\u00e9matiques, en arts et en sciences. Les temps de co-intervention renforcent cette d\u00e9marche en favorisant la comparaison explicite des langues et la collaboration p\u00e9dagogique. En consolidant tr\u00e8s t\u00f4t les bases linguistiques, il constitue un atout essentiel pour une entr\u00e9e sereine au CP, facilite l\u2019apprentissage de la lecture gr\u00e2ce \u00e0 une meilleure compr\u00e9hension du sens et pose un socle solide pour l\u2019ensemble des apprentissages.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_image src=”https:\/\/lfsevilla.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/5871734e-0c9e-4b62-94ed-50f3a2c2a4df.jpg” title_text=”5871734e-0c9e-4b62-94ed-50f3a2c2a4df” _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_image src=”https:\/\/lfsevilla.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/475df8bc-a6d9-48e7-8106-58953c9aebba-2.jpg” title_text=”475df8bc-a6d9-48e7-8106-58953c9aebba 2″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_image src=”https:\/\/lfsevilla.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/a9bf7b09-1e17-463f-ad62-87f251040281-2.jpg” title_text=”a9bf7b09-1e17-463f-ad62-87f251040281 2″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_image src=”https:\/\/lfsevilla.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/bd97664b-33d8-4d2d-b7a2-1d084e4d9d95-2.jpg” title_text=”bd97664b-33d8-4d2d-b7a2-1d084e4d9d95 2″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”]<\/p>\n <\/p>\n Cette innovation p\u00e9dagogique<\/strong> ne se limite pas aux apprentissages acad\u00e9miques. Il favorise la d\u00e9sinhibition, s\u00e9curise la prise de parole et permet aux enfants de s\u2019exprimer autrement. En renfor\u00e7ant le sentiment d\u2019appartenance au groupe et en offrant un mode de communication partag\u00e9, il permet \u00e0 chaque enfant d\u2019interagir, d\u2019\u00e9changer et de trouver sa place dans la vie de la classe.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n La maternelle du Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais International de S\u00e9ville<\/strong> se distingue par cette approche innovante, qui place le langage au c\u0153ur de tous les apprentissages. Le langage gestuel y est bien plus qu\u2019un outil : c\u2019est une v\u00e9ritable signature p\u00e9dagogique, au service de la r\u00e9ussite, de l\u2019\u00e9panouissement et de l\u2019ouverture au monde de nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n <\/p>\n Pour accompagner encore plus finement les premiers pas vers la lecture et l\u2019\u00e9criture, nos \u00e9quipes s\u2019appuient \u00e9galement sur des approches compl\u00e9mentaires, comme la m\u00e9thode Borel-Maisonny,<\/strong> qui \u00e9tablit un lien \u00e9troit entre gestes, sons et lettres, prolongeant naturellement le travail engag\u00e9 en maternelle.<\/p>\n <\/p>\n Dans un prochain article, nous pr\u00e9senterons comment cette m\u00e9thode renforce les apprentissages en cycle 2 et consolide les bases phonologiques des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Une approche p\u00e9dagogique innovante en maternelleAu Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais International de S\u00e9ville, l\u2019innovation p\u00e9dagogique est au c\u0153ur de notre projet \u00e9ducatif. 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